دولية

التصنيفات الدولية لا تكفي لتقييم الجامعات

سلوي عمار
تتزايد أهمية التصنيفات الدولية في قياس أداء الجامعات ومقارنة حضورها عالميًا، مع اعتمادها على مؤشرات تتعلق بالتعليم والبحث العلمي وجودة الأبحاث والتعاون الدولي والابتكار. لكن اتساع الاعتماد عليها يطرح تساؤلًا حول مدى قدرتها على تقديم صورة كاملة عن أداء الجامعة وتأثيرها الحقيقي. ويبرز الحضور المصري في تصنيف «تايمز» للتعليم العالي......